經常有學生或者學生家長問，學鋼琴考級到底有什么用？今天我們總結回答一下這個問題。

首先，通過考級曲目的練習，琴童內心會確立了一個標準，使得他在今后的鋼琴道路上對自己所彈奏曲目在熟練、表現等方面有一個明確的清晰的要求。考級后，評委老師還會有一個反饋，這個反饋是自己鋼琴老師之外的專家反饋，更有助于看清自己的不足和需要提高之處?？技壥且粋€錘煉的過程，這個過程是一個促使學生成長、成熟的過程。

其次，考級是給鋼琴學生設定一個前進路上的目標。《哈農鋼琴練指法》這本書的前言說：在非專業人士面前彈一首中等程度的曲子，也非得下十年八年功夫不可。由此可見要想彈好鋼琴是一件非常不容易的事情，正因為如此，才出現了很多喜歡鋼琴但討厭練鋼琴的琴童，半途而廢者數目不少。

在學琴過程中，老師不僅要引導學生對鋼琴音樂本身感興趣，還要鼓勵學生對鋼琴練習的階段目標產生興趣和有實現之的愿望。通過鋼琴考級就對樹立目標有很大幫助，有目標就會有動力，每一次考級正是引領學生一步步進入鋼琴音樂殿堂的路標。

另外，考級還有利于鼓勵了社會鋼琴教學的發展，鋼琴培訓中心遍地開花就是其繁榮的證明。這種制度普及和推廣了鋼琴教育，最終會促進全民族音樂素質的提高。中國的乒乓球為何獨傲世界?主要就是因為中國有一大批打乒乓球的孩子。

同樣的道理，有如此眾多的琴童，必定有志向于音樂的鋼琴天才。朗朗就是最好的例子。正是通過社會鋼琴學習這條通道，他們走向了世界的舞臺。有世界級的鋼琴家是國人的驕傲，這也是一個崛起大國應該有的一張名片。

無數實踐證明：考級過關是對學生的肯定。有三級證書學生就會想考取五級證書、十級證書，真正通過了最高級，學生必定非常自信的認可自己能力，同時對鋼琴有一個理性的熱愛而不是感性的喜歡，接下來再繼續深入的學鋼琴已成水到渠成之事。

總之，通過考級，學生性情得到陶冶、素質得到提高，認識了一批志同道合的琴童朋友、鍛煉了勇氣，積累了表演經驗?？梢钥隙?，鋼琴考級是一件有意義的事情，社會的責任不是批評圍堵而是能積極解決問題，擯棄不恰當的做法，努力搭建好考級平臺，讓音樂的種子在更多的孩子心中生根發芽開花。